在咱们的村庄，教育不只是一纸文书，它承载着许多孩子的愿望和期望。2024年，上高县强化村庄教育的决计再次显示，县教育体育局安排了36万元的省级专项资金，用于江南小学的全面改造。这所从前默默无闻的小学学校，现在面目一新，簇新的塑胶田径运动跑道、规范的篮球场、宽阔亮堂的教室以及现代化的教育设备，无一不显示出党和政府对村庄教育的稠密关心与支撑。

  在火热的开学季，江南小学三（1）班的学生陈嘉雯充满了振奋与等待。她回想道：“开学了，走进学校，看见塑胶跑道和篮球场现已做好了，我特别高兴！下课后，咱们咱们能够在这儿做操、跑步、跳舞，做自己最喜欢的活动。”这样的改变，让她与同学们对学校日子充满了神往。

  跟着上高县义务教育优质均衡开展战略的推动，村庄教育面对着新的机会与应战。为前进教育资源的装备功率，县里决定将田心镇内的18所村小进行撤并，而江南小学因其特别地理位置与教育条件得以幸存。该镇最大的一个村，与镇中心小学相距近30里的江南小学，凭仗过硬的教育资源及多元化的开展的潜在才能，成为了南塘村、石造村等区域的教育中心。

  江南小学的熊婷教师说到，镇上的许多孩子都是留守儿童，大部分时刻与祖父母一同日子。假如学校被撤并，他们每天要面对长达60里路的上学旅程。现现在，江南小学尽管只要21名1—3年级的学生和6名均匀岁数为31岁的年青教师，但其间浸透的爱与期望让许多家庭从头燃起了日子的期望。

  走进江南小学，孩子们不只承受基础教育，更在常识这片海洋中罗致养分，拓展视界，增加才智。县城教育系统与村庄学校间的协作，成为了江南小学前进教育质量的重要保障。比方，镇中心小学安排的送教活动，带来了独具匠心的数学示范课，让孩子们以轻松愉快的方法学习重要常识，这在无形中激发了他们的观察力与逻辑思维才能。

  试验小学的教研主任陈怡表明，这种师徒结对和1对1的帮扶方法，有助于前进新教师的教育水平。经过线上直播渠道及微信群，教师们能够及时同享教育资源，为孩子们供给更优质的讲堂体会。正是这种城乡协同提质的形式，让教育的公正与优质逐步融入村庄孩子的日子。

  江南小学的教师们，不只是常识的传播者，更是孩子们愿望的引路人。他们用爱心和耐性，为孩子们建立了通往愿望的大桥。在这儿，孩子们不光能够收成常识，还能学会感恩、共享和坚持。二（1）班的陈许诺说：“我最喜欢上语文课，由于教师会使用课间教咱们玩游戏，协助我认识了许多生字，且教师还讲许多风趣的故事，我上语文课就会很高兴！”

  在这个充满生机与生机的学校，孩子们的欢声笑语如潮水般涌动。课间时，他们在操场上纵情奔驰，享受着高枕无忧的芳华韶光。这儿不只是他们学习的六合，更是孩子们交际的舞台。

  江南小学，作为村庄教育的灯塔，不只为孩子们点亮了期望，更是未来教育革新的模范。教育的公正与优质，便是要深化每一个村庄，落实到每一个孩子的心中。江南小学正是完成这一方针的重要探究与实践。

  期望这个充满期望的学校能持续照亮村庄儿童的生长之路，让每一个孩子在常识的海洋中纵情漫游，英勇追逐归于本身个人的愿望。为了让村庄教育的灯塔愈加光辉，咱们都应当对此给予更多的重视与支撑。经过重视“上高之声”，咱们咱们能够实时获取最新的教育动态，并为村庄教育的明日奉献自己的一份力气。

  最终，感谢每一位重视和支撑村庄教育的人。让咱们一同，一起见证教育为村庄带来的改变与前进！回来搜狐，检查愈加多